Finanziato da AUF
L’AUF (Agenzia Universitaria della Francofonia) è la più grande rete universitaria del mondo e, come gruppo di università francofone, include nella sua strategia lo sviluppo della ricerca scientifica, non solo in francese, ma anche in altre lingue. Da quando l’USH è entrata a far parte dell’AUF nel 2019, quest’ultima ha beneficiato di due progetti, quattro stage nel campo della traduzione per studenti, nonché un sostegno finanziario per consentire ai suoi insegnanti di partecipare a conferenze all’estero. È possibile richiedere finanziamenti presso l’AUF anche per l’organizzazione di eventi o la pubblicazione di lavori scientifici.
1. Idea del progetto e il suo sviluppo.
Il turismo in Albania sta vivendo una rapida crescita, soprattutto negli ultimi anni. Oltre alla riviera albanese estesa nel Sud del Paese, il Nord meno esplorato, suscita sempre più interesse per il turismo nazionale ed estero. Le istituzioni del potere locale, responsabili della politica di pianificazione e promozione del territorio, stanno facendo sforzi sufficienti per gestire l’immagine del passato o per costruirne una nuova, ancora migliore, perché è questa immagine che condiziona l’atteggiamento verso il patrimonio, i servizi, l’offerta turistica, gli investimenti, ecc. Questo progetto nasce per rispondere alle esigenze di continua promozione della città/regione di Scutari con l’obiettivo di evidenziarne le specificità, spesso uniche, e trasformarle in un’immagine forte e significativa per qualsiasi attore a livello locale, nazionale, transfrontaliero. e internazionale. Il titolo del progetto è “Creazione di una piattaforma digitale in lingue straniere per la promozione del territorio”. Non si sovrappone ad altre piattaforme esistenti ma apporta innovazione e valore aggiunto.
Questo progetto rientra nel ruolo che la Facoltà di Lingue dell’Università di Scutari “L.Gurakuqi” svolge da diversi anni nel promuovere la città/regione attraverso:
- lo scambio con il mondo accademico/scientifico transfrontaliero francofono, italofono, germanofono (Università Jean Pierre Monet, Università dell’Haute Alsace, Gruppo di Ricerca Euro-Mediterraneo (GREM), Università del Montenegro, CISVA, Università di Firenze, Messina, Bologna, Università di Gratz, Austria, Università di Vechta, Germania);
- partenariati fruttuosi con gli attori delle rappresentanze di paesi stranieri nella regione/paese (Alliance Française, Ambasciata francese in Albania, Istituto Italiano di Cultura e Ambasciata italiana in Albania, Goethe Institute e Ambasciata tedesca in Albania, Ambasciata degli Stati Uniti in Albania).
2.In cosa consiste il progetto?
La metodologia è adattata alla natura interdisciplinare del progetto, mirando così a sviluppare una collaborazione continua tra il mondo accademico regionale, il mondo accademico e le istituzioni locali, che si converte in allargamento del partnership del progetto nonché in innovazione della curricula e della ricerca scientifica.
Le informazioni fornite nella piattaforma sono complementari a quelle offerte da altri attori del settore. Saranno raccolti in base alle ricerche sulla letteratura di viaggio, scritti di viaggiatori stranieri dei secoli precedenti, poco o affato conosciuti.
Questo progetto prevede fasi che consentono di diagnosticare la situazione attuale della comunicazione digitale al servizio della promozione del territorio, proponendo soluzioni, pianificando modalità di attuazione e sostenibilità, impatti e prospettive.
Diverse attività si susseguono e sono complementari come tavole rotonde, seminari di formazione, giornate di lavoro, giornate dei dottorandi.
La gestione scientifica e finanziaria è affidata a un team interdisciplinare, composto in parte da istituti / aziende francesi o europei che apportano la loro esperienza nel settore.
La ricerca scientifica universitaria attraversa tutte le fasi del progetto e si proietta nella progettazione di una scuola di dottorato.
Tutto questo approccio permette di passare dalla progettazione della piattaforma digitale al suo lancio, mantenimento, pubblicità, offrendo così qualcosa di nuovo al servizio di un pubblico locale ed europeo dall’interno del mondo accademico, contribuendo così al turismo sostenibile.
3. Che impatto avrà il progetto?
- Creazione di una piattaforma digitale in lingue straniere per la promozione della città/regione, dei suoi prodotti nel campo del turismo, della cultura, della memoria storica, dei servizi sociali, delle idee innovative, dell’imprenditoria, della gastronomia ecc.
- Acquisizione di nuovi sviluppi nel marketing virtuale.
- Tracciare itinerari turistici, culturali, letterari, naturali ed enogastronomici poco conosciuti.
- Produrre video in diverse lingue.
- Introdurre nei curricula discipline finalizzate all’imprenditorialità nel campo della promozione delle risorse turistiche, dei prodotti locali, della tutela dell’ambiente, del riciclaggio.
- Rafforzare la ricerca scientifica universitaria interdisciplinare (turismo, geografia, patrimonio interculturale, lingue).
- Rafforzare il ruolo dell’Università di Scutari come attore importante nello sviluppo regionale.
- Definizione di una metodologia sostenibile per la collaborazione con qualsiasi partner locale, nazionale, regionale e internazionale che lavori per lo sviluppo sostenibile
- Rafforzare il dialogo tra comunità accademica – ambiente socioeconomico – autorità pubbliche responsabili delle politiche di sviluppo regionale.
4. Quali sono le sfide, le difficoltà e i piaceri del progetto?
La sfida del progetto consiste in:
- un approccio innovativo allo sviluppo sostenibile del territorio attraverso la digitalizzazione dei circuiti/destinazioni turistiche, che porta ad una maggiore visibilità per i cittadini o visitatori, ad un più facile accesso alle informazioni per soddisfare la crescente domanda di turisti o investitori stranieri, apportando così valore aggiunto alla città/regione.
- la valorizzazione e promozione di alcuni aspetti poco conosciuti del patrimonio (itinerari sulle tracce francesi, italiane, tedesche, inglesi nella città, itinerari dei viaggiatori/archeologi scrittori francofoni e stranieri nella regione, itinerario alla scoperta del patrimonio culinario).
- scambio e interazione rapidi attraverso questa piattaforma digitale al servizio della promozione del territorio e delle sue attrazioni.
Le difficoltà, come in tutte le sfide, sono presenti e resistenti. In questo caso le difficoltà nascono dalla incompatibilità tra antichi percorsi, vie di circolazione arcaiche e attuali strutture di comunicazione.
Il divertimento di questa avventura sarà assicurato, perché vivrai a contatto con la natura e con tutti i suoi prodotti culturali, sociali, antropologici, ecc.
