Le 27 mai 2025, la deuxième rencontre dédiée aux étudiants du programme de troisième cycle « Doctorat en Économie et Tourisme Durable » s’est tenue dans les locaux de la Faculté des Langues, en collaboration avec le Département de Tourisme de la Faculté d’Économie, dans le cadre du projet PLACOD.
Mme Fatjona Kroni, MSc, professeure au Département d’Informatique, a présenté son projet intitulé « La transformation numérique du tourisme dans le nord de l’Albanie ». Elle a souligné l’importance et l’urgence que le contexte actuel confère à la numérisation du secteur touristique, contribuant ainsi à renforcer les objectifs du projet PLACOD : promouvoir le territoire à travers une plateforme numérique multilingue.
Dans son intervention tout aussi intéressante, intitulée « Le rôle de la chaîne d’approvisionnement dans l’intégration des produits agricoles pour les entreprises touristiques dans les zones rurales du nord de l’Albanie », M. Sead Baraku, MSc, professeur au Département de Tourisme, après avoir souligné les problématiques majeures qui affectent aujourd’hui le tourisme dans la région des Alpes albanaises, a, dans la continuité de sa collègue précédente, insisté sur la nécessité de numériser les informations relatives aux produits locaux.
L’intervention de Mme Emanuela Shyti, MSc, doctorante et professeure au Département des Langues romanes, a fait office de synthèse des idées développées dans les deux premières présentations. Intitulée « L’impact de la communication stratégique et de l’innovation numérique sur la promotion des destinations touristiques : pratiques, défis et perspectives », sa communication a mis en lumière le rôle central que joue la communication dans le succès du secteur touristique. À l’ère de la numérisation, la communication digitale ne constitue plus une option, mais une nécessité incontournable.
Sous la modération professionnelle de Mme Aterda Lika, docteure et professeure au Département de Romanistique, des échanges enrichissants ont eu lieu avec les participants, notamment avec un groupe de lycéens du lycée « Oso Kuka ». La modératrice les a invités à considérer l’Université de Shkodër (USH) comme une option d’études, et l’Albanie comme le pays où ils peuvent contribuer par leurs idées et leurs expériences personnelles. Ils ont également interagi avec les intervenants du panel, qui ont abordé le thème de la numérisation dans le secteur du tourisme. Les invités issus des trois départements mentionnés précédemment ont mis en évidence la nécessité urgente de collaborations interdisciplinaires, soulignant que l’université constitue le moteur du développement régional.
Les intervenants issus des trois départements mentionnés ci-dessus ont une fois de plus souligné l’urgence de collaborations interdisciplinaires, l’université jouant un rôle moteur dans le développement régional.
The representatives from the three aforementioned departments reiterated the pressing need for interdisciplinary collaboration, highlighting the university’s pivotal role as a catalyst for regional development.
